ЧИСЛІВНИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ (УКРАЇНСЬКА МОВА, МАТЕМАТИКА)
Мета: закріпити, узагальнити і систематизувати знання учнів про числівник як частину мови; удосконалювати вміння пра¬вильно вживати числівники в різних відмінкових формах, знаходити орфограми і пояснювати їх правопис за допомогою правил; р
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 30-01-2013, 12:19
ЧИСЛІВНИК (УКРАЇНСЬКА МОВА, МАТЕМАТИКА)
Мета (мова): застосувати на практиці знання з української мови про числівник, дотримуватися культури мовлення.
Мета (математика): закріпити навички в обчисленні площ поверхонь і об'ємів круглих тіл.
Числівник може визначить тобі Число речей й п
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 30-01-2013, 11:17
ПЕЙЗАЖ (УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО)
Мета (українська література): розкрити красу пейзажної лірики, вчити засобами мовлення передавати красу пейзажу; ознайомити з веснянками, з особливостями їх побудови і манерою виконання; розвивати образне мислення, відчуття образних засобів
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 30-01-2013, 08:32
І НА ТІМ РУШНИЧКОВІ ОЖИВЕ
ВСЕ ЗНАЙОМЕ ДО БОЛЮ...
(УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, ОБСЛУГОВУЮЧА ПРАЦЯ)
Мета (українська література): ознайомити з життєвим і творчим шляхом А. Малишка, з «Піснею про рушник»; удосконалювати навички виразного читання; формувати навички аналізу поетичного твору; ви
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 30-01-2013, 08:30
УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ПІСНІ -(УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, МУЗИКА)
Мета: повторити вивчене про українські народні пісні; художні особливості народних пісень; розвивати навички аналізу художнього тексту; виховувати інтерес до історичного минулого українського народу.
Українська пісня — це без
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 30-01-2013, 08:23
ВІРШІ ДЛЯ ДІТЕЙ М. П. СТЕЛЬМАХА (УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, БІОЛОГІЯ)
Мета: заохочувати учнів читати й самостійно осмислювати дитячу поезію М. П. Стельмаха, виробляти навички вира: юго читання поетичних творів, розвивати зв'язне мовлення учнів; виховувати любов до «братів наших менших», прагнення д
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 30-01-2013, 08:15
Вступ
Тема.1 Поняття про природу. Місце людини в природі,довкіллі.
Тема.2 Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини
Розділ І. Людина та середовище її життя
Тема.1
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 21:14
ЛЕКСИКОГРАФІЯ (грец. ????????????, від ??????? — словник і ????? — пишу), словникарство — розділ мовознавства, пов’язаний зі створенням словників та опрацюванням їх теоретичних зас
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 20:54
Юлія Росоха
«Міф»
«А БУВАЄ Й НАВПАКИ...»
(Свято гумору у формі телепередачі)
Сцена. За столом двоє телеведучих. Один з них в окулярах, у капелюсі, другий - у косиночці.
Звучить сучасна українська музика.
Перший телеведучий. Здрастуйте, любі друзі.
Другий телеведуч
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:36
Коли миші стають кольоровими
Тема. Світ дитинства в поезіях Ліни Костенко.
Мета: зацікавити шестикласників творчістю Ліни Костенко, допомогти зрозуміти суть поезії «Кольорові миші» - зіткнення неповторності та стандарту й основну думку вірша «Пісня про космічного гостя»; навчати розуміти п
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:35
Ольга Рудницька
ДОБРОТА І ЖОРСТОКІСТЬ
В ОПОВІДАННІ С ЧЕРКАСЕНКА
«МАЛЕНЬКИЙ ГОРБАНЬ»
(Урок з елементами рольової гри)
Тема. Образ головного героя в оповіданні Спиридона Черка-сенка «Маленький горбань». Ставлення до нього автора, інших дійових осіб та читача.
Мета: працюю
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:33
Василь Сухомлинський
БІЛЯ ЧИСТОГО ДЖЕРЕЛА
Переді мною лист. Коли я доторкаюся до зошита, в якому його написано, він обпалює руки, як розжарений метал.
Це лист від дев'ятнадцятирічного юнака, засудженого до смертної кари, який, чекаючи вирішення своєї долі, написав сповідь на сорока в
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:31
Василь Сухомлинський
ЛЮДИНА НЕПОВТОРНА
(Скорочено)
Ніколи я не забуду Павлика 3., одного з тих вихованців, про яких учителі - одні з доброзичливим співчуттям, інші - з байдужістю - говорять, що «в хлопчика, мовляв, немає здібностей до оволодіння знаннями». Пам'ятаю, яким жвавим, рухли
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:31
Тетяна Яблонська
ТАКИ ЩАСЛИВА БІЛОКУР
Як розповісти про ті хвилюючі, трепетні й суперечливі почуття, що зроджуються під час зустрічей із диво-картинами Катерини Білокур? Як усе те погодити з драмою її особистого життя, про яку дізналася, побувавши на її батьківщині, а нещодавно прочитавши
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:30
Олесь Гончар
ЧАРІВНИЦЯ
Спекотний червень, полтавське небо тане над полями, маревіє далеч і з-посеред марева, з-посеред розлитої повені хлібів виринає хутірець, ба навіть не хутірець - чимале село, окутане садками. В дивовижній гармонійності з цією розкішною природою, з блакиттю неба воно,
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:29
Ярема Гоян
ДУША ПРИРОДИ, ДУША ДОБРА
(Скорочено)
Людина починається з любові. А любов виростає з дитинства.
Чарівне це слово знаємо змалечку, навчилися вимовляти його з-поміж перших слів і дорожити ним, як молитвою. Але не пригадаємо тієї часиночки, коли воно вперше засяяло в душі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:28
Олена Таланчук
ЗИМОВА ОБРЯДОВІСТЬ. КОАЯДКИ І ЩЕДРІВКИ
(Скорочено)
1. Загальні відомості
Календарна обрядовість - не випадково вона одержала таку назву - пов'язана із землеробським календарем селянина. Проте зміст її не обмежується аграрною тематикою. Календарний святковий цикл ті
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:28
УКРАЇНСЬКА НАРОДНА ПИСАНКА
(Фрагмент)
До вигадливо розписаних яєць звикли ставитися як до символу свята Великодня, і мало хто здогадується, що українська писанка - об'єкт серйозних наукових досліджень етнографів, культурологів, філософів і навіть фізиків. Семантика (зміст) візерунків, форм
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 29-01-2013, 14:27
Меню
Архів матеріалів
Популярні матеріали