ТЕМА. ТВІР-ОПИС ПАМ'ЯТКИ ІСТОРІЇ ТА КУЛЬТУРИ ЗА КАРТИНОЮ В

ПУБЛІЦИСТИЧНОМУ СТИЛІ Мета: ознайомити восьмикласників з вимогами до написання твору-опису за картиною в публіцистичному стилі; закріпити знання про опис як тип мовлення, його особливості та   структуру; удосконалити вміння учнів складати твір-опис за картиною, користуючись відповідною термінологією та художніми засобами; прививати почуття любові до культурної спадщини своєї країни. Тип уроку:        урок розвитку комунікативних умінь. Обладнання:репродукція картини М.Козика «Дерев’яна церква в Дрогобичі».

ХІД УРОКУ

I.         ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ.

II.        ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ З ТЕМОЮ, МЕТОЮ І ЗАВДАННЯМИ УРОКУ.

III.      АКТУАЛІЗАЦІЯ МОВЛЕННЄВОЗНАВЧИХ ПОНЯТЬ З ТЕМИ.

Бесіда за запитаннями

1. Яку  роль відіграють  описи   пам'яток історії  та  культури в  художніх  творах? Чи доводилося вам читати твори, у яких описувалися пам'ятки історії?

2. У    якому   стилі,    крім    художнього,    можна   зустріти    опис    пам'ятки   історії    та культури?

3. Чи    можете   пригадати    полотна    відомих   вам    художників,    на   яких    зображено пам'ятки історії та культури?

IV. СПРИЙНЯТТЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

Робота за репродукцією картини художника М.Козика «Дерев’яна церква в Дрогобичі».

1. Розповідь про художника (повідомлення учня)

Козик Михайло Якимович (1879-1947) - український живописець. Народився в селі Семенівці на Чернігівщині. Навчався в Київському художньому училищі, Московському училищі живопису, скульптури та архітектури. Викладав у Київській художній школі, Київському художньому інституті, Харківському художньому інституті.

2. Осмислення картини «Дерев’яна церква в Дрогобичі».

 

1) Загальне осмислення зображеного на картині 2) Бесіда за запитаннями.

1. Чи подобається вам картина «Дерев'яна церква в Дрогобичі»?

2.  Які почуття викликає у вас картина?

3.  Що зображено на полотні?

4.  Яку пору року зображено?

5.  Що можна сказати про кольорову гаму?

6.  Якими художник зобразив небо, дерева, траву?

7.  Якого кольору, яких відтінків споруда?

8.  На яких деталях художник зосереджує основну увагу?

9. Із скількох зрубів складається церква?

10.  Якими є галереї храму?

11.  Що можна сказати про стіни та бані церкви?

12.  Чи надає привабливості споруді бічний прируб із куполом?

13.  Скільки ярусів має споруда?

14.  Чи зумів художник показати неповторність, красу і велич дрогобицької церкви?

15.  Якою музикою ви б супроводили опис картини?

3. Лексико-фразеологічна робота

1) З поданих прикметників виберіть три, за допомогою яких ви хотіли б описати дрогобицьку церкву і висловити своє враження від зображеного.

Дивовижний,    розкішний,           пишний,         прекрасний,          чудовий,         чарівний,

незрівнянний,       грандіозний,       унікальний,        величний,        тихий,        старовинний, таємничий.

2)Виконайте завдання. За потреби скористайтеся відповідними словниками.

1.  Доберіть і запишіть спільнокореневі слова до слів церква, споруда.

2.  Утворіть   і  запишіть   різні   словосполучення   зі  словами   церква,   купол,  зруб, галерея.

3.  Доберіть і запишіть синоніми до слів купол, церква, споруджувати, споруда.

4.  Доберіть  і запишіть  синоніми  до слова  архітектура  і складіть  із  ним різні словосполучення.

5.  Поясніть      значення      таких     слів      і      словосполучень:      архітектура,      стиль архітектури, арка, панорама.

6.  Поясніть   різницю  між   словами   церква,  собор,   монастир.   Складіть   із  ними словосполучення.

7.  Складіть прості речення зі словами  гармонія, тон і  словосполученням  гамакольорів.

V. САМОСТІЙНА РОБОТА (складання твору-опису за картиною).

За поданим початком складіть твір-опис церкви за картиною М. Козика «Дерев'яна церква в Дрогобичі» у публіцистичному стилі . Постарайтеся описати споруду так, щоб людина, яка її не бачила, змогла уявити і подумки побачити те, що бачимо ми. У кінцевій частині передайте ваші враження від побаченого. Скористайтеся матеріалом, поданим нижче та отриманим вами під час виконання попередніх завдань.

Дивне відчуття охоплює мене, коли дивлюся на картину М.Козика «Дерев’яна церква в Дрогобичі». Десь залишається гомінливе сьогодення, віки розступаються, і постає далеке минуле...

Слова і словосполучення, які можна використати в описі за картиною

•    художник, автор, живописець;

•    картина, робота, твір, полотно;

•    колорит, контраст, відтінки;

•    написати картину, створити твір;

•    майстерність, талант художника.

VI.       ПІДСУМОК УРОКУ.

VII.     ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.

Переписати твори у зошити.