І семестр

II семестр

к-сть

дата

к-сть

дата

Контрольні роботи у формі:

?      контрольного класного твору

?      виконання інших завдань (тестів,
відповідей на запитання тощо)

4

2 2

4

2 2

Уроки розвитку мовлення:

?     усно

?     письмово

1 1

1 1

Уроки позакласного читання (ПЧ)

1

1

Література рідного краю

1

1

Перевірка зошитів

4

5

*

Домашній контрольний твір не є обов'язковою формою контролю. Якщо такий вид кон­тролю, як домашній контрольний твір, залишений учителем, необхідно обрати таку форму творчої роботи, щоб учні самостійно виконували творче домашнє завдання.

1.

Вступ. Роль і місце літератури в житті нації. Розвиток літератури. Творча індивідуальність митця. Аналіз-художнього твору. ТЛ: аналіз художнього твору, контекст, естетика.

1

Усна народна творчість

2.

Процес виникнення фольклору. Багатство і розмаїття укр. фольклору. Види родинно-побутових пісень. Традиційна символіка. ТЛ: поглиблення знань з поетики народної пісні.

1

3.

Родинно-побутові пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють», «Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низень­ко, вечір близенько», «В кінці греблі шумлять верби», «За городом качки пливуть», «Світи, світи, місячень­ку», «Лугом іду, коня веду» (на вибір).

1

Вивчити напам'ять дві пісні (на вибір)

4.

Українське весілля — один із жанрів родинно-обрядової творчості. Основні етапи весілля. Весільні пісні. Використання елементів народної обрядовості у творах українських письменників.

9 1

5.

Українські народні балади. «Бондарівна», «Ой леті­ла стріла», «Ой на горі вогонь горить», «Козака не­суть». Тематика та стильові особливості, сюжет, герої. Класифікація балад. ТЛ: балада.

1

6.

ПРЗМ № 1. Контрольна робота №1 (твір).

1

Давня українська література

7.

Українська середньовічна література XI - XV ст.

Розвиток писемності. Найдавніші рукописні книги Київської Русі (Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава).

1

8.   Перекладна література. Біблія — Святе письмо і збірки літературних пам'яток. Біблійні книги в давній Україні. Українські переклади Біблії. Використання Біблії у світовій та укр. літературах. Біблія (фрагменти). Легенди: про створення світу, про перших людей, про потоп на землі, про Вавилонську вежу, про Мойсея. Десять заповідей. Притча про блудного сина. Притча про сіяча. ТЛ: поглиблення поняття про притчу. Переказ однієї з легенд або притч.

1

9.   Оригінальна література княжої Руси-України. Літописи як історико-художні твори. «Повість минулих літ» — історична книга і збірка епічних творів. Києво-Печерський патерик. Зміст оповідання про Прохора чорнорижця.

1

10.  Українська література ренесансу і бароко. Роль братств, Острозької та Києво-Могилянської академій у розвитку української культури, книгодрукування. Перші друковані книги. Іван Вишенський.

1

11.

Історично-мемуарна проза. Відомості про козацькі літописи. «Історія русів» (фрагменти).

1

12.

Поезія. Іван Величковський. Фігурні (курйозні) вірші. Семен Климовський. «їхав козак за Дунай»

— зразок давньої любовної лірики. ТЛ: фігурний (курйозний) вірш.

1

1

ІЗ.

Драматургія. Час і місце побутування шкільної дра­ми, її роль, виконавці. «Владимир» Ф. Прокоповича — зразок шкільної драми. Вертеп як вид лялькового театрального дійства. ТЛ: шкільна драма, вертеп.

14. 15.

Контрольна робота № 2 (тестові завдання). Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. Його ідеали. Біблійна основа творчості та його вчення про самопізнання і «сродниР груд».

1

Вивчити напам'ять «Всякому місту...»

16.

«Бджола та Шершень», «Собака і Вовк», «Всякому місту — звичай і права», «De libertate», «Вступні двері до християнської добронравності», афоризми

1

напам'ять

кілька афоризмії

17

Суспільно-історичні обставини наприкінці XVIII ст. Життя народу предмет художнього зображення. Роз­виток фольклористики, етнографії. Основні художні напрями. Бурлескна стильова течія. Найвидатніші митці.

18.

Іван Котляревський. Творчість письменника — новий етап у розвитку національного самоусвідомлення. Дра­матург і театральний діяч. Історія створення «Енеїди».

1

Вивчити

19.

Національний колорит, зображення життя всіх верств

суспільства в «Енеїді», алюзії на укр. історію в ній.

уривок з

Бурлескний гумор, народна укр. мова. Утвердження

1

«Енеїди»

народної моралі в дусі просвітительства.

(на вибір)

ТЛ: травестія, пародія, бурлеск, алюзія. Поглиблення знань про силабо-тонічне віршування.

20.

УРЗМ № 2. Твір-характеристика персонажів.

1

21.

Контрольна робота № 3 (твір).

1

22.

Соціально-побутова драма «Наталка Полтавка» — перший твір нової укр. драматургії. її сценічне життя. Торжество народної етики.

1

23.

Наталка як уособлення кращих рис української жінки, що відстоює людську гідність, бореться за своє щастя. Микола і Петро.

1

24.

Григорій Квітка-Основ'яненко — батько української прози. Гуманістичний пафос, християнські ідеали, етнографічне тло творів. «Маруся» — перша україно­мовна повість нової української літератури. Головні персонажі твору.

ТЛ: літературний напрям, течія, поняття про сентимента­лізм, реалізм.

1

25.

Картина життя українського суспільства за часів Ве-

1

ликої Руїни в «Конотопській відьмі». Зміст твору.

26.

Іронія і сатира в «Конотопській відьмі», поєднання

1

реалізму і фантастики.

27.

Позакласне читання.

1

28.

Література рідного краю.

1

29.

Контрольна робота № 4 (тестові завдання).

1

30.

Література українського романтизму. Поети-роман-

Вивчити

гики. П. Гулак-Артемовський, «Рибалка»; Є. Гребін-

1

напам'ять

ка, «Українська мелодія»; М. Костомаров, «Соловей-

одну з

ко»; В. Забіла, «Соловей», М. Петренко, «Небо».

поезій (на вибір)

31.

М. Шашкевич — зачинатель нової української літера-

1

гури на західних землях. «Руська трійця». «Веснівка».

32.

Підсумковий урок.

1

II семестр

33.

Чикола Гоголь. Літературна діяльність письменника, ї значення для української культури. Національний

1

гух у творчості Гоголя. Український фольклор —

ркерело творів митця української тематики.

34.  Романтична умовність оповідання «Вечір проти Іва-

на Купала». Зміст твору, мотиви, ідея. Зв'язок з «не-

1

чистою силою» як метафора злодіяння.

35.

Тарас Шевченко. Геніальний поет, мислитель, пророк іаціонального відродження в Україні. Його винятково зелике значення. Біографія та основні віхи творчості.

1

36.

Іерші поетичні твори баладного та елегійного жанрів. Зісь неперервності історичного часу («До Ос-

нов'яненка», «На вічну пам'ять Котляревському»,

<Думка» («Нащо мені чорні брови...»). Умовність у

1

баладі, тривога за жіночу долю («Причинна», «Лілея»).

ТЛ: елегія, поглиблення поняття про лірику й ліро-епіку.

Виразне читання поезій, коментування їх змісту.

37.

«Гайдамаки». Складність історичної долі укр. народу.

1

Вивчити

Сюжетні лінії твору, кульмінаційні вершини.

фрагмент (на вибір).

38.

Повсталий народ як герой поеми. Образ Яреми. За-

1

<лик до єднання слов'янських народів.

39.

УРЗМ № 3. Порівняльна характеристика персонажів твору (Ярема, Гонта).

1

40.

Контрольна робота № 5 (твір).

1

41.

Національна проблематика у творчості Т. Шевченка періоду «Трьох літ». «Кавказ» — відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику. Узагальнена ідея поеми.

1

42.

«Чигрине, Чигрине». Роздуми поета про минуле й майбутнє України. Епізод історії, що став поштовхом до написання містерії «Великий льох». Його образне переосмислення. Поетова оцінка історичних постатей. ТЛ: містерія.

1

43.

«Стоїть в селі Суботові...» Художня оцінка діяль­ності Б. Хмельницького. Зв'язок з «Великим льохом».

1

44.

«Сон» («У всякого своя доля...») Твір і сучасна пое-

Вивчити

тові дійсність. Прийом «сну». Сатиричний пафос

1

напам'ять фрагмент (на вибір)

поеми.

ТЛ: алегорія, гротеск, поетика контрасту, умовність.

45.

«Імертвим, і живим, іненарожденним...». Продо­вження теми «земляків» у посланні. Викриття конфо-

Вивчити напам'ять фрагмент  . (на вибір)

рмізму, бичування комплексу меншовартості. Настро-

1

єві інтонації твору (суперечка, пересторога, погроза, за-

клик тощо)

46-

Тема жіночої долі — одна з провідних тем Шевченко-

47.

вої творчості («Катерина», «Наймичка», «На пан­щині пшеницю жала», «Марія», «У нашім раї на землі...»). Еволюція жіночого образу. Різні типи вті­лення теми жіночої долі. Тема матері й сина.

2