Джерело знань » Материалы за Январь 2013 года
Літературні угрупування
Літературне угрупування Українське "розстріляне відродження"
Українське "розстріляне відродження" - духовно-культурне та літературно-мистецьке покоління 20-х—поч.30-х рр. XX століття, що дало високохудожні твори у галузі літератури, філософії, живопису, музики, театру і яке було знищене тоталітарним сталінським режимом.
Це відродження було пов'язано з ти
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 17:36
Літературні угрупування
Літературні угрупування Українське шістдесятництво
Шістдеся?тники — назва нової генерації (покоління) радянської та української національної інтелігенції, що ввійшла у культуру (мистецтво, літературу тощо) та політику в СРСР в другій половині 1950-х — у період тимчасового послаблення комуністично-більшовицького тоталітаризму та хрущовської «від
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 17:35
План-конспект » Українська література 8 клас
План конспект Б. Олійник. «Ринг». Філософія чину і мудрості
План конспект Б. Олійник. «Ринг». Філософія чину і мудрості
Мета: продовжити знайомити школярів з творчістю письменника, проаналізувати поезію «Ринг», з’ясувати її ідейно-художній зміст; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне і абстрактне мислення, пам’ять, увагу, спостережливість, умі
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 17:31
Шкільні твори з мови та літератури
Твір Величальна пісня для матері (за поезією Бориса Олійника)
Величальна пісня для матері (за поезією Бориса Олійника)
Впадає в око один дещо парадоксальний момент: у поета не так і багато творів, повністю присвячених материнській темі, та все ж, незважаючи на це, образ матері дуже помітний у його поетичному світі. Чим це пояснюється?
Перш за все зве
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 17:29
Біографії
Біографія Олійник Борис - життєвий та творчий шлях
Олійник Борис - життєвий та творчий шлях
Знакова постать України кінця XX — початку XXI століть, поет, громадський діяч, академік Національної академії наук України (1990), лауреат Державної премії СРСР (1975) і Державної премії УРСР ім. Т. Г. Шевченка (1983), Герой України (2005).
Борис
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 17:25
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Бесіда з позакласного читання. І.Сенченко. «Харитончик-чик». С.Васильченко. «Золота діжа».
Тема. Бесіда з позакласного читання. І.Сенченко. «Харитончик-чик». С.Васильченко. «Золота діжа».
Мета: ознайомити із твором письменника за прислів'ям, викликати інтерес і любов до самостійного читання художньої літератури; розвивати навички образного та логічного мислення; виховувати кращі люд
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:12
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Бесіда з позакласного читання. Загадки й акровірші Л.Глібова.
Тема. Бесіда з позакласного читання. Загадки й акровірші Л.Глібова.
Мета: ознайомити учнів із позапрограмними творами Л.Глібова; викликати інтерес до читання художньої літератури; розвивати навички висловлення власних думок з приводу прочитаного; знаходження корисного, повчального змісту
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:10
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Краса і мудрість прислів'їв та приказок.
Тема. Краса і мудрість прислів'їв та приказок.
Мета: допомогти учням з'ясувати, якими були народні уявлення про довколишній світ та його оцінка за допомогою прислів'їв та приказок; розвивати зв'язне мовлення учнів, логічне та образне мислення, афористичність і точність думки; зосереджувати ув
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:08
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Урок виразного читання прислів'їв напам'ять.
Тема. Урок виразного читання прислів'їв напам'ять.
Мета: дати уявлення про виразне читання, розвивати навички виразного читання прислів'їв, доречного їх вживання у мовленні; виховувати естетичний смак, почуття міри й такту.
Тип уроку: формування і вдосконалення вмінь та навичок.
Обла
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:06
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Прислів'я та приказки.
Тема. Прислів'я та приказки.
Мета: дати уявлення про прислів'я та приказки, їх види; розвивати навички виразного осмисленого читання прислів'їв та приказок, пояснення їхнього змісту; формувати шанобливе ставлення до кмітливості та мудрості нашого народу; виховувати розуміння їх ролі в суча
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:05
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Л.Глібов. Акровірші. «Квіткове весілля».
Тема. Л.Глібов. Акровірші. «Квіткове весілля».
Мета: ознайомити з акровіршами письменника, його віршем «Квіткове весілля»; розвивати навички розгляду й коментування особливостей поетичних загадок, художніх засобів мови; виховувати оптимістичний погляд на життя, почуття гумору.
Тип урок
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:03
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Леонід Глібов — відомий український поет і байкар. Віршовані загадки Л.Глібова.
загадки Л.Глібова.
Мета: ознайомити із життям і творчістю відомого письменника, його віршованими загадками; розвивати навички виразного, осмисленого читання загадок, пояснення способів їх відгадування; розвивати кмітливість, розумові здібності, пам'ять, творчу уяву; виховувати оптимістичний сві
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 13:01
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Загадки. Художні засоби в загадках.
Тема. Загадки. Художні засоби в загадках.
Мета: допомогти учням навчитися відгадувати загадки,
пояснювати логіку їхнього відгадування, особливості будови та художні засоби; розвивати навички виразного читання загадок напам'ять, логічне й образне мислення; виховувати допитливість, уважність
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 12:59
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Загадки як вид усної народної творчості.
Тема. Загадки як вид усної народної творчості.
Мета: ознайомити із загадками як видом усної народної
творчості; поняттям метафори; розвивати навички виразного, осмисленого читання загадок, пояснення способів їхнього відгадування; розвивати допитливість, спостережливість, уважність, кмітлив
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 12:57
План-конспект » Українська література 5 клас
Тематичне оцінювання з теми «Літературні казки». 5клас українська література
Тема. Тематичне оцінювання з теми «Літературні казки».
Мета: виявити рівень знань, умінь та навичок учнів з метою їх корекції; розвивати пам'ять, вміння зосереджуватись, логічне та образне мислення, зв'язне мовлення; виховувати кращі людські якості.
Тип уроку: контроль і корекція знань, ум
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 12:56
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект Бесіда з позакласного читання. Казка В. Симоненко «Подорож у країну Навпаки».
Тема. Бесіда з позакласного читання. Казка В. Симоненко «Подорож у країну Навпаки».
Мета: викликати в учнів інтерес до читання літературних казок; ознайомити їх із цікавими позапрограмними творами; розвивати навички самостійної роботи з книгою; виховувати кращі людські якості.
Тип уроку:
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 12:53
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект В. Симоненко. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон».
Тема. В. Симоненко. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон».
Мета: дати поняття про віршовану мову; навчити визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку; виділяти основні епізоди; розвивати навички висловлення осо¬бистого ставлення до зображуваного, проведення аналог
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 12:51
План-конспект » Українська література 5 клас
План конспект В. Симоненко. Знайомство з життям митця. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон».
Тема. В. Симоненко. Знайомство з життям митця. Казка «Цар Плаксій та Лоскотон».
Мета: ознайомити з життям і творчістю письменника
змістом його казки; розвивати навички виразного читання віршованих творів, визначення основних рис характеру героїв, аналізу їх поведінки; виховувати оптимістич
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 11-01-2013, 12:49
1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 36
Меню
Архів матеріалів
Сентябрь 2017 (21)
Август 2017 (11)
Июнь 2017 (1)
Май 2017 (2)
Февраль 2017 (2)
Ноябрь 2016 (10)
Популярні матеріали





Наверх