Джерело знань » Материалы за Январь 2013 года
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ОСНОВА СЛОВА І ЗАКІНЧЕННЯ
ОСНОВА СЛОВА І ЗАКІНЧЕННЯ
Мета: повторити і поглибити знання учнів про основу як частину слова, що виражає лексичне значення, і закінчення, яке служить для зв'язку слів у реченні і вказує на граматичне значення; сприяти зміцненню навичок їх виділення; формувати загальнопізнавальні вміння знаход
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 11:04
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ЗНАЧУЩІ ЧАСТИНИ СЛОВА
ЗНАЧУЩІ ЧАСТИНИ СЛОВА
Мета: повторити й поглибити знання учнів про значущі частини слова, сприяти зміцненню навичок їх виділення; формувати загальнопізнавальні вміння знаходити значущі частини слова, визначати їх роль у словах; розвивати творчі вміння використання значущих частин слова у створе
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 11:02
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОГО ДИКТАНТУ «НА ГОРОДІ ПІД ЛІСОСМУГОЮ»
АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОГО ДИКТАНТУ «НА ГОРОДІ ПІД ЛІСОСМУГОЮ»
Мета: розвивати творчу рефлексію учнів, уміння самостійно мислити; удосконалювати практичні вміння самостійно виправляти орфографічні й пунктуаційні помилки, обґрунтовувати написання слів на вивчені орфографічні правила і розстановку розді
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 11:00
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ З РОЗДІЛУ «ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ». КОНТРОЛЬНЕ ЧИТАННЯ МОВЧКИ ТЕКСТУ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ 5 клас
ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ З РОЗДІЛУ «ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ». КОНТРОЛЬНЕ ЧИТАННЯ МОВЧКИ ТЕКСТУ РОЗПОВІДНОГО ХАРАКТЕРУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ
Мета: оцінити рівень орфографічної й пунктуаційної грамот ності п'ятикласників (правильно писати слова на вивчені орфографічні правила та слова, визначені для з
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:59
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ПОХОДЖЕННЯ (ЕТИМОЛОГІЯ) СЛОВА. ЕТИМОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ПОХОДЖЕННЯ (ЕТИМОЛОГІЯ) СЛОВА. ЕТИМОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Мета: ознайомити учнів з групами слів за походженням, з етимологічним словником; формувати загальнопізнавальні вміння аналізувати походження слів, працювати з етимологічним словником; за допомогою мовленнєво-комунікативного д
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:58
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ПИСЬМОВИЙ ТВІР-ОПИС ПРЕДМЕТА В НАУКОВОМУ СТИЛІ
ПИСЬМОВИЙ ТВІР-ОПИС ПРЕДМЕТА В НАУКОВОМУ СТИЛІ
Мета: ознайомити учнів з особливостями наукового опису; удосконалити творчі вміння аналізувати тексти-описи наукового стилю, розуміти істотну відмінність наукового і художнього описів предметів; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння п'ятикласни
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:57
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ФРАЗЕОЛОГІЗМИ В РОЛІ ЧЛЕНІВ РЕЧЕННЯ. ВИКОРИСТАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ У МОНОЛОГІЧНОМУ ТА ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ
ФРАЗЕОЛОГІЗМИ В РОЛІ ЧЛЕНІВ РЕЧЕННЯ. ВИКОРИСТАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ У МОНОЛОГІЧНОМУ ТА ДІАЛОГІЧНОМУ МОВЛЕННІ
Мета: ознайомити п'ятикласників із синтаксичною роллю фразеологізмів; формувати загальнопізнавальні вміння визначати синтаксичну роль фразеологізмів, доречно використовувати їх у монологічн
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:56
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ПОНЯТТЯ ПРО ФРАЗЕОЛОГІЗМИ. ДЖЕРЕЛА УКРАЇНСЬКОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ФРАЗЕОЛОГІЧНИМ СЛОВНИКОМ
ПОНЯТТЯ ПРО ФРАЗЕОЛОГІЗМИ. ДЖЕРЕЛА УКРАЇНСЬКОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ФРАЗЕОЛОГІЧНИМ СЛОВНИКОМ
Мета: поглибити знання п'ятикласників про фразеологізми, по
знайомити із джерелами українських фразеологізмів, з фразеологічним словником, принципами класифікації фразеологізмів у ньому; сфо
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:54
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ВИКОРИСТАННЯ СИНОНІМІВ, АНТОНІМІВ, ОМОНІМІВ У МОВЛЕННІ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ СЛОВНИКАМИ СИНОНІМІВ, АНТОНІМІВ
ВИКОРИСТАННЯ СИНОНІМІВ, АНТОНІМІВ, ОМОНІМІВ У МОВЛЕННІ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ СЛОВНИКАМИ СИНОНІМІВ, АНТОНІМІВ
Мета: поглибити знання учнів щодо використання синонімів антонімів, омонімів у мовленні; ознайомити зі словниками синонімів, антонімів; формувати загальнопізнавальні вміння пояснювати значенн
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:53
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ГРУПИ СЛІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ (СИНОНІМИ, АНТОНІМИ, ОМОНІМИ)
ГРУПИ СЛІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ
(СИНОНІМИ, АНТОНІМИ, ОМОНІМИ)
Мета: поглибити знання учнів щодо синонімів, антонімів, омонімів; удосконалити вміння п'ятикласників відрізняти омоніми від багатозначних слів, правильно вживати їх у мовленні; навчити добирати синоніми,антоніми, омоніми до слів лексичн
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:48
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект ПИСЬМОВИЙ ТВІР-ОПОВІДАННЯ ПРО ВИПАДОК ІЗ ЖИТТЯ
ПИСЬМОВИЙ ТВІР-ОПОВІДАННЯ ПРО ВИПАДОК ІЗ ЖИТТЯ
Мета: ознайомити учнів із вимогами до написання твору-оповідання; на основі загального уявлення про структуру, зміст, мовні особливості оповідань розвивати мовленнєво-комунікативні вміння складати твори-оповідання про випадок із життя; підвищувати
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:47
План-конспект » Українська мова 5 клас
План конспект УСНИЙ ТВІР-ОПОВІДАННЯ ПРО ВИПАДОК ІЗ ЖИТТЯ
УСНИЙ ТВІР-ОПОВІДАННЯ ПРО ВИПАДОК ІЗ ЖИТТЯ
Мета: удосконалити мовленнєво-мислительні вміння усвідомлю вати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення, запам'ятовувати конкретні факти, послідовність викладу матеріалу; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати змістово
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 28-01-2013, 10:45
Реферати
Реферат на тему: Леся Українка
Лариса Петрівна Косач народилася 25 лютого 1871 року в містечку Новограді-Волинському. Батько письменниці, Петро Косач, був освіченою прогресивною людиною, членом Старої Громади, близьким товаришем Михайла Драгоманова. Мати, Ольга Косач, — відома в українській літературі письменниця під псевдонімом
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 27-01-2013, 17:12
Реферати
РЕФЕРАТ на тему: “МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ”
М. М. Коцюбинський (1864—1913) — видатний український письменник, демократ, світогляд і творчість якого за¬знали значного впливу ідей передової російської і української літератур. В своїх творах Коцюбинський малює картини життя поневоленого села з його класовими протиріччями, викриває і розвінчує на
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 27-01-2013, 17:05
Реферати
Реферат на тему: Тичина Павло Григорович
Народився 27(15) січня 1891 р. у селі Піски Козелецького повіту Чернігівської губернії (тепер Бобровицького району Чернігівської області). Походить зі старовинного козацького роду (його пращур, за родинним переказом, був полковником у Богдана Хмельницького). Батько майбутнього поета був сільським дя
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 27-01-2013, 17:00
Реферати
Реферат на тему: «Волинський край у роки Другої світової війни»
Друга світова війна стала однією з найтрагічніших подій в історії людства. Дорогою ціною вдалося відстояти нашу Батьківщину, врятувати народи від коричневої чуми. Справжньої кількості жертв війни ми не знаємо і до тепер. Однак відомо, що це непоправна втрата, то біль матерів та дітей, рідних синів т
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 27-01-2013, 16:55
Повний обсяг творів
Запросини Підпалий Володимир
Запросини
Підпалий Володимир
У холодному небі
золотий човен
із хмари на хмару,
на хмару із хмари —
і на місці...
Я розкажу тобі таке,
чого не зможе інший,
бо таємницею володіємо
я та ніч...
Там,
де три гори зійшлися,
там,
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 27-01-2013, 16:47
План-конспект » Українська література 8 клас
План конспект 8 клас Оптимізм, впевненість у правильності обраного шляху в поезії В. Підпалого «Запросини»
8 клас
Оптимізм, впевненість у правильності обраного шляху в поезії В. Підпалого «Запросини»
Мета: продовжити знайомити школярів з творчістю В. Підпалого; розкрити алегорію образів вірша «Запросини»; розвивати навички виразного читання неримованої поезії; вчити учнів словесно відтворювати
Читати далі
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 27-01-2013, 16:47
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 36
Меню
Архів матеріалів
Июнь 2017 (1)
Май 2017 (2)
Февраль 2017 (2)
Ноябрь 2016 (10)
Октябрь 2016 (3)
Сентябрь 2016 (4)
Популярні матеріали





Наверх