Под красивую музыку на сцену выходят ведущие

В.1 Майский вечер,

Шелестит листва,

Земля лучами ласково согрета.

И вот по школьному двору прошла

Девятиклассница в руках с букетом.

 

В.2 Свеча остывший воск уронит,

Со странной тишиной в ладу,

И вдруг захочется в ладони

Поймать упавшую звезду…

 

В.1 И между будущим и прошлым,

Мечтой и детством за спиной,

Как мостик хрупкий, переброшен

Сегодня вечер выпускной.

 

В.2 И потому торопятся ребята,

И потому спешат прийти в свой класс

Максим и Дима, Лера, Таня, Катя

Чтоб вместе им побыть в по­следний раз.

 

В.1 Но вот на сцене музыка играет,

И вот звучит последний школьный вальс,

И мы сюда их вместе приглашаем,

Девятый доблестный наш класс.

 

Под музыку выходят выпускники, занимают места в зрительном зале.

В.2 Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад вы пришли в

школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Вы были подобны

чистым белым страницам, на которых мы писали свой текст, создавали

человека. За эти годы у вас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников,

а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от интерната до школы и

обратно за эти годы вы проделали путь, равный 3500 километрам, для

вас прозвенело 25 тысяч звонков и уже прозвенел последний в вашей

жизни звонок.

В.1 Наши выпускники семимильными шагами движутся в светлое

послезавтра.

В.2 Среди них 2сильных мальчишек и 3обаятельные девчонки . Они успешно

прошли усеянный тер­ниями путь, несмотря на контрольные срезы знаний

и бдительный про­курорский надзор воспитателей.

В.1 Среди выпускников уже не юные, а умудренные пожарные и активисты

здорового способа жизни.

В.2 Оставили глубокий след в театральном искусстве большие мас­тера

малой сцены — участники всех школьных праздников и постановок.

В.1Почти без потерь привели к финишу свой легендарный 9 класс

воспитатели Татьяна Александровна и Светлана Федоровна. За все эти годы они стали для своих подопечных и друзьями, и родителями, и сестрами, и семьей, и другим официальным лицом.

 

В.2 Как елочный праздник кончаются сказки,
Как лента в кино обрываются сны...
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

В.1 Вот повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надейтесь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.

В.2 Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки...

В.1 Есть человек сегодня среди нас,

Волнуется он больше всех сейчас.

Пришла пора сказать напутственное слово

Его вы первый выпуск в нашей школе.

 

Слово директору.

В.2 Прочитана последняя глава…

Отложим книгу, в зале свет притушим

Произнося те главные слова,

Что жизнь сама диктует нашим душам.

 

В.1 К иным мирам, где прожитое – тлен,

А первый опыт не играет роли,

Вас унесет с ветрами перемен,

Но ваше детство остается в школе.

 

Вручаются «Сертификаты Счастья»

В.2 Лера доверчива и терпелива,

И удивительно трудолюбива.

Много имеет подруг и друзей,

В группе тепло все относятся к ней.

Любим мы Леру за доброе сердце,

Качеств прекрасных у Леры не счесть.

Любим ее мы за то, что мы вместе,

Просто за то, что она у нас есть.

 

В.1 Посмотрите, вот каков

Наш глава Димон Пильнов .

Он общительный, веселый,

Он – краса и гордость школы.

В спорте Дима брал высоты,

Вот смотрите его фото.

Сразу видно по всему –

В этом равных нет ему.

Он на всех соревнованьях

Привлекал к себе вниманье

Силой, ловкостью, терпеньем

И веселым настроеньем!

Он высокий и красивый,
Сложен, словно Аполлон.

И к тому ж умом и силой

В равной мере наделен.

 

В.2 Катюша – добрая душа,

Мила, серьезна, хороша,

Красива, обаятельна,

Ко всем всегда внимательна.

Во всё она вникает,

За всех переживает.

Она характером сильна,

Хотя спокойна и нежна,

Добра и справедлива,

И как цветок, красива!

 

В.1 В школе он незаменим,

Всё проходит только с ним:

Игры, конкурсы, линейки,

Словно зайчик с батарейкой,

Знаем точно мы всегда –

Без него нам никуда!

Он активный и веселый,

Очень любит нашу школу.

И к тому ж артист прекрасный,

Роли он играет классно.

Ну, короче говоря,

Хвалим мы его не зря.

В школе он – авторитет,

Никаких сомнений нет!

А вообще, он очень мил,

Это Щерба наш Максим.

 

В.2 Нашей Тани нету краше,

Таня– просто идеал!

И в работе Таня наша

Выше всяческих похвал!

В Тане есть особый стержень,

Хороша она во всём.

И кого захочет – держит

Без труда под каблучком!

Таня выглядит прекрасно,

Не теряет зря минут.

А вот спорить с ней опасно,

У неё характер крут!

Обаянье, мудрость, строгость –

Это все ее черты.

Но у Тани очень много

И душевной красоты!

 

В.1 Все позади: уроки, перемены,
Экзамены, ответы у доски.
Приходят первоклассники на смену,
А вы теперь уже — выпускники

 

На сцену выходят выпускники, говорят по очереди

 

1. Для нас уже закончились уроки,

И ветер шевелит букет из роз,

Летящий почерк жизни пишет строки

Тем девочкам, с которыми я рос!

 

2. А я твердила: «Нет, я не заплачу.

Скорей пришла б ты, взрослая весна!

Судьба, прошу, не пожалей удачи

Тем мальчикам, с которыми росла!»

 

3. Дорогие работники нашей школы!

Да, в наших группах вы не знали штилей,

У всех от нас кружилась голова,

Но верьте, мы вас искренне любили,

Вы в сердце будете у нас всегда!

 

4. И вам уже не надо хмурить брови,

Воспитывать, учить в который раз.

Признайтесь, что глядите вы с любовью

На вздорный и задорный,

Веселый, шумный, спорный

Неповторимый выпуск наш!

Выпускник. А давайте клонировать нового воспитателя, чтобы в нем сочетались все лучшие качества наших работников и подарим его детям, которые тут остаются.

· Вот это идея!

· Итак, «черный ящик»!

Звучит фонограмма из «Что? Где? Когда?», выносится ящик

· Ну, что ж, приступим.

· Что лучшее у работников нашей школы?

· Оксана Анатольевна – целеустремленность.

· Валентина Георгиевна – строгость.

· Добавим ума, как у Любовь Ивановны.

· А еще доброты Татьяны Григорьевны.

· А Наталья Владимировна – такая вся, такая. Ее красоту добавим.

· Серьезность от Ивана Валентиновича.

· И юмор, юмор не забудьте.

· Его возьмем у Светланы Федоровны.

· А легкость у Татьяны Александровны.

· Подсыплем туда перца Владимира Алексеевича.

· И подтянутость Анатолия Васильевича.

· А как же без умения программировать, все рассчитывать?

· Это захватим у Раисы Викторовны.

· Решительность Аллы Семеновны добавим.

· Еще легкости подкиньте, от Людмилы Владимировны.

· Оригинальность Натальи Григорьевны.

· Умение говорить по-японски от Ольги Ивановны.

· И, наконец, ответственность от Инны Владимировны.

· Фу, вроде все. Завязывай.

· Крабле, крибле, бум!

Гаснет свет, звучит жуткая музыка, из ящика появляется монстр

Монстр: Ха-ха-ха, кто здесь монстра заказывал? Конец вашей веселой жизни наступил.

· Ужас! Ну, мы и намудрили!

· Заталкивай его обратно. Так, в ящике и отдадим, пусть как хочет с нашими детьми разбирается.

Одевают ящик на голову, из ящика сыпется конфетти, монстр успокаивается, выпускники подходят к ведущим.

· Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места.

· Но, несмотря ни на что, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад.

· В эти 9 лет уместилась целая жизнь.

· Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши педагоги — надежные товарищи, отличные советчики.

· Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

· Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

· Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, дорогие наши.
Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!
Вручение памятных медалей

1. «За доброту и любовь»_______________________________________
2. «За обаяние и красоту»_______________________________________
3. «За моральную поддержку»___________________________________
4. «За оптимизм и жизнелюбие»_________________________________
5. «За неординарность мышления»_______________________________
6. «За принципиальность и требовательность»_____________________
7. «За честь и достоинство»_____________________________________
8. «За преданность своему делу»_________________________________
9. «Наша вторая мама»__________________________________________

Вручают памятные медальки педагогам.

Слово воспитателям. Они рассказывают и обыгрывают притчу.

Воспитатель. Как-то раз одному человеку приснился сон. Ему снилось, будто он идёт песчаным берегом, а рядом с ним — ангел-хранитель. На небе мелькали картины из его жизни, и после каждой из них он замечал на песке две цепочки следов: одну — от его ног, другую — от ног ангела-хранителя.
Когда перед ним промелькнула последняя картина из его жизни, он оглянулся на следы на песке. И увидел, что часто вдоль его жизненного пути тянулась лишь одна цепочка следов. Заметил он также, что это были самые тяжёлые и несчастные времена в его жизни.
Он сильно опечалился и стал спрашивать ангела-хранителя:
— Не Ты ли говорил мне: если последую путём Твоим, Ты не оставишь меня. Но я заметил, что в самые трудные времена моей жизни лишь одна цепочка следов тянулась по песку. Почему же Ты покидал меня, когда я больше всего нуждался в Тебе?
Ангел-хранитель отвечал:
— Моё милое дитя. Я люблю тебя и никогда тебя не покину. Когда были в твоей жизни горе и испытания, лишь одна цепочка следов тянулась по дороге. Потому что в те времена Я нёс тебя на руках.

 

Мой Ангел-Хранитель… я снова устала…

Дай руку, прошу, и крылом обними…

Держи меня крепче, чтоб я не упала…

А если споткнусь, Ты меня подними…

Воспитатели дарят выпускникам Ангелов.

В.2 Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...

В.1 Пока Вы вместе, группой, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!

В.2 Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!

В.1 Чтоб по душе нашли себе Вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

Выпускники приглашаются на «Звездную аллею» рисовать звезду.