Тема: Узагальню вальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.

Мета: навчальна: Навчити розрізняти узагальню вальні слова при однорідних членах речення; моделювати схеми речень з узагальню вальним словом при однор
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:26
Тема: Узагальню вальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальню вальних словах у реченнях з однорідними членами.

Мета: навчальна: Навчити розрізняти узагальню вальні слова при однорідних членах речення; моделювати схеми речень з узагальню вальним словом при одно
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:23
Тема: Речения з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а, але,і), кома між однорідними членами
Мета: навчити учнів розрізняти однорідні члени речення (головні і другорядні), виділяти їх у зв'язному висловлюванні; моделювати схеми речень з однорідними членами; формувати загальн
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:21
ТЕМА: Контрольна робота з теми «Речення»

МЕТА: перевірити отримані знання з теми «Речення»; виховувати повагу до фольклору, любов до природи, розвивати логічне й образне мислення, мовлення, спостережливість, пам’ять.
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:17
Тема: Види речень за метою висловлювання. Окличні речення. Розділові знаки в кінці речень.
Мета: ознайомити учнів з класифікацією речень за метою висловлювання, дати поняття про спонукальне речення; уточнити поняття про окличне речення; формувати вміння правильно інтонувати розповідні, питальні
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:13
Тема: Тематична контрольна робота №2 (тести).
Мета: перевірити рівень засвоєння знань учнями; удосконалювати вміння застосовувати теоретичні знання на практиці; розвивати комунікативні вміння та навички; формувати логічне мислення.
Тип уроку: перевірка знань.
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:10
Тема: Типи мовлення. Особливості побудови опису приміщення і природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення.
Мета: поновити в учнів знання про типи і стилі мовлення; вдосконалювати вміння їх розпізнавати; навчати учнів правильно висловлювати і будувати думку; розвивати мислення; вихо
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:08
Тема: Навчальний усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису приміщення.
Мета: формувати вміння учнів докладно переказувати зміст почутого, дотримуючись вимог щодо типу мовлення; розвивати любов до людини праці..
Тип уроку: розвиток мовлення.
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 20-02-2013, 12:06
Літературний вечір «Лесиними стежками»
Святково прикрашений зал, в центрі – портрет Лесі Українки, виставка книг, учнівські малюнки до поетичних творів письменниці, фото, на яких зображено музей-садибу у Колодяжному.
Хотіла б я піснею стати
У сюю хвилину ясну,
Щоб вільно по світ
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 22:45
Спиридон Черкасенко біографія
(1876 — 1940)
Ім'я цього драматурга (писав також вірші, прозу, публіцистику) було викреслене з літературного процесу й заборонене в Україні ще на початку 30-х років. І тільки через 60 років воно знову посіло належне місце в історії української літератури.
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 20:28
Чернілевський Станіслав
ЗАБУЛА ВНУЧКА В БАБИ ЧЕРЕВИЧКИ

Забула внучка в баби черевички...
Дитячим сміхом бризнувши в зело,
За повелінням вікової звички
Перекотилось літо за село.
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 20:19
Станіслав Чернілевський "Теплота родинного інтиму"

Теплота родинного інтиму.
Ще на шибах досвіток не скрес.
Встала мати. Мотузочком диму
Хату прив’язала до небес.
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 20:15
Чернілевський Станіслав Болеславович
Народився 6 липня 1950 р. в с. Жван Муровано-Куриловецького району Вінницької області. Поет, кіносценарист.
Народився в селянській родині. Середню освіту здобував у Тульчинському та Мурованокуриловецькому інтернатах. Вступив на філологічний факультет Ки
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 20:07
Тема: Письмовий твір-роздум «Сім’я – духовна основа людини».
Мета: навчити створювати усні та письмові твори-роздуми, пов’язані з життєвим досвідом; виробляти вміння підпорядковувати висловлювання темі та основній думці, використовувати мовні засобі зв’язку речень в тексті; додержуватися абзаці
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 12:25
Тема: О. Довженко. «Зачарована Десна».
Мета: розкрити глибину відображення у «Зачарованій Десні» історичної долі українського народу, духовних джерел митця, краси рідної природи. Через народознавчий аспект донести до учнів багатство культури української нації, її традиції. Розвивати творчі зді
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 12:24
Тема: Спиридон Черкасенко. «Маленький горбань». Твір про красу і незахищеність людської душі. Уміння дитини прощати і вірити в добро.
Мета: вчити переказувати зміст оповідання, розуміти ідею автора; розвивати навички зв’язного мовлення та послідовного викладу своїх думок, логічне мислення; вихо
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 12:22
Тема: С. Чернілевський. «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички».
Мета: стисло ознайомитися з життєвою і творчою долею С. Чернілевського, проаналізувати його програмові поезії; розвивати культуру зв’язного мовлення учнів, їх мовну грамотнисть, вміння виразно читати вірші; ви
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 12:21
Тема: С. Чернілевський. «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички».
Мета: стисло ознайомитися з життєвою і творчою долею С. Чернілевського, проаналізувати його програмові поезії; розвивати культуру зв’язного мовлення учнів, їх мовну грамотнисть, вміння виразно читати вірші; ви
Додав: admin
Коментарів: 0
Додано: 19-02-2013, 12:20
Меню
Архів матеріалів
Популярні матеріали